深化体教融合下小学体育家庭作业有效实施的研究

摘要

小学体育家庭作业的开展事关小学体育课程的教学质量,及小学生身体健康成长、素质教育理念的贯彻。有效利用家庭体育、社区资源等措施,可补充学校课堂内容的缺失,促进小学生养成良好的体育运动习惯与意识,提升学校体育运动风气。但目前小学体育家庭作业实施中存在相应问题与缺失,包括老师意识欠缺、教学积极性不高,对学生没有具体的教育理念与细节指导等。因此,学校必须从老师、学生、家庭、社会等多方入手,以切实优化学校体育及家庭体育作业为目的、内容、方式和环境。