微课在幼儿园集体教学活动中有效应用的研究

摘要

微课即微课程,又被称为微型视频课程,是一种新兴的教学模式。微课具有时间短、内容精、时空限制小等特点。微课对于教育者来说,信息技术能力越强应用越容易;对于幼儿来说,微课能够提高幼儿对课程的接受度和理解力。注意力是孩子认识世界的先决条件,是感知觉、记忆、学习、思维等不可缺乏的基础。3~6岁的孩子正处于大脑发育阶段,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,注意力的深度和广度都不好,只要教学方法好,绝大数孩子都可以集中注意力。“微课”教学就是众多教学方法中非常实用、有效的一种。下面就微课在幼儿园教学活动中的有效应用进行阐述。