论中职经典作品精准教学效能的评价策略

摘要

引言中职语文教学,学生的学科核心素养的提升是重点和方向,传统的中职语文教学将重点集中在书本知识,忽略了学生多方面的能力培养,导致学生学习语文的积极性不高,学生个人的成长速度十分缓慢。中职语文学科核心素养主要由语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与等四部分组成。