任务驱动教学法在中职会计事务专业教学中的运用思考

摘要

一、前言中职学校的教育工作重点是培养具有基本科学文化素养与良好职业道德的技能型人才,因此在会计专业教学中需重点突出实践能力的培养。中职会计事务专业的教学需以培养学生的工作能力为重点,帮助学生掌握基本的经济业务处理方法,将任务驱动教学法引入教学过程当中,可通过创设仿真工作环境的方式,于教师的引领和任务的驱动下激发学生的学习积极性,优化以教师为中心的传统教学模式。