“双创”教育与园林实践教学深度融合路径探究

摘要

实践教学是园林专业创新创业人才培养的重要环节。结合河北环境工程学院环保特色,通过建立校企合作基地,构建“全过程学业导师制”、开展形式多样的双创实验实践项目和引导学生参加双创大赛等途径,构架专业教育与双创教育深度融合的园林实践教学平台,从而促进创新创业教育与园林专业教育的融合,有利于培养出适应社会需求的优秀的创新型园林人才。