关于“双创”教育融合专业教育的探索与实践——以广州城建职业学院为例

摘要

'双创'教育融合专业教育并促其变革发展,培养具有专业底蕴的创新创业型人才,是常态推进'双创'教育的应有之义.广州城建职业学院坚持搭平台强基础、设课程进专业、跨边界扬个性的原则,促进'双创'教育与专业教育有机融合,着力引导想要创业、打算创业、着手创业的学生激扬个性,并面向全体学生强化开创思维,锻炼创新能力,提高创业素养,探索践行'双创'教育全覆盖、分层次、有重点的办学模式.