海南省美术教育改革策略研究——以海南省中学为例

摘要

随着我国教育改革不断深入,教育体系从应试教育逐渐转化为全面发展的素质教育.笔者于海南省中学实习期间,发现新课改中的四大学习领域并没有在教学中得到全面普及,美术课仍然以教授绘画技法为主,缺少"欣赏·评述"的审美培养内容,教师注重教学成果展示,让"美术课堂"趋于功利化,弱化了"美育"在义务教育中"立德树人"的意义.