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杨树亚; 卢书茵;
南京师范大学附属中学新城小学;
南京师范大学附属中学黄山路小学;
第二课时; 我和祖父的园子; 风土; 萧红; 共舞;
机译:附:《金蝉脱壳》(第二课时)教学实录
机译:教学历史中的视觉思维:阅读伊斯坦布尔12岁学生的视觉思维能力
机译:策略性阅读教学中的建构主义教学法:探索英语作为第二语言(ESL)课堂的学习者发展途径
机译:探索作为第二语言教学备忘录的可行性
机译:与传统的第二语言教学相比,基于内容的第二语言教学对台湾职业大学生的动机和英语阅读理解的影响。
机译:萨里市第二区高中学生解决问题的教学对创造性思维的影响
机译:瑞典语经典阅读作为第二语言教学。古典文学在第二语言教学中的相关性以及词汇对阅读理解的重要性
机译:阅读教学设备,也可以表达静音
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