国际商法课程中案例教学模式的探索与实践

摘要

国际商法是介于商科和法学的一门专业课程.此课程多为法律、经济管理、商务英语和国际贸易等专业开设的课程,教学对象多为非法律专业的学生,由于各专业的不同,该课程在教学内容和目标的设置上也有所不同.本文通过分析商务英语专业开设的国际商法课程的特点和教学模式,探讨如何将案例有效融入课程教学,从而达到更好的教学效果,提升商英学生解决国际商事纠纷的能力,满足社会和外贸发展对商务英语人才的需求.