高校大学英语第二课堂混合式学习模式构建研究

摘要

英语作为高校重要的教育学科,在学生语用能力、人文素养培养中发挥主要作用。在教育信息化背景下,以“互联网+”为媒介,为高校英语教学构建第二课堂提供保障,促进英语混合式教学及学习模式的实施。对此,依据第二课堂混合式学习模式的内涵,分析高校大学英语第二课堂混合式学习模式构建的价值,并根据高校英语教学的现状,提出高校大学英语第二课堂混合式学习模式构建的要求及路径,旨在促进高校英语第二课堂的混合式学习模式有效实施。