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王海霞;
江苏省南通市紫琅湖实验学校;
增值评价; 量化描述; 质性表达;
机译:增值和学生成长百分比模型:是什么导致课堂效果的估计差异?
机译:增值与学生成长百分比相比如何?
机译:学生成长百分比与教师绩效增值模型的比较
机译:基于分层线性模型的大学生英语学习效率的增值评价
机译:基于课堂实践和学生成就的教师评价:学生学习目标与增值模型之间的关系分析
机译:评价反馈对小学生书面表达能力成长的影响:一项随机对照试验
机译:应用本科高校学生教育成长评价体系建设初探
机译:改良版创伤后成长库存 - 简表的评价。
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:多平台反应型学生行为评价评分系统及学生行为评价方法
机译:能够与学生成长信息平台进行互动的学生文档
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