高职院校精品资源共享课建设与实践研究——以“动画造型设计”课程为例

摘要

通过现代信息技术手段共建共享,精品资源共享课对于推动高职院校课程教学资源发展,提升职业教育质量具有重要意义。以湖南工艺美术职业学院精品资源共享课——"动画造型设计"课程为例,从建设目标、课程实施、应用情况和未来展望等方面进行研究探讨,以促进现代信息化技术在教学中的应用及教育教学观念的转变,学以致用,实现资源共享,提高人才培养质量。