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尤佳茜;
海南师范大学美术学院;
数字化; APP; 创造性; 兴趣性;
机译:在中学课程中融入真正的研究机会:研究与设计课程
机译:新媒体教育技术在互联网时代背景下的应用研究
机译:互联网时代背景下高校道德教育研究
机译:在互联网时代的互联网时代背景下的在线课程的困境以及大流行后时代在线课程的优化方法
机译:大马士革的圣约翰:后哈底顿时代背景下的哲学家
机译:沙特阿拉伯塔布克省医师在个性化医学时代背景下对糖尿病管理的看法
机译:新时代背景下《调研统计与预测》课程激励机制研究
机译:ada编译器验证摘要报告:证书编号:901108W1.11060 meridian software systems,Inc。meridian ada,版本4.1 a / UX 2.0下的apple macintosh II => a / UX 2.0下的apple macintosh II。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:将数字化图像融入游戏图形的视频游戏
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
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