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机械类本科人才培养模式的研究与实践——毕业设计环节培养创新意识探讨

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摘要

结合本科毕业设计环节进行探索,认为精选课题是毕业设计环节创新意识培养的基础,创新设计过程是创新人才培养的关键,积极参与各种创新竞赛是培养创新人才的有力措施.

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来源
《设计艺术研究》 |2006年第4期|107-108|共2页
作者
王慧; 昃向博; 王守仁;
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作者单位

济南大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
创新意识; 毕业设计; 人才培养模式; 本科; 机械类专业; 创新人才; 高等教育;

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