日本高等工程教育认证机构的个案研究及其启示

摘要

目前我国正在积极准备申请加入国际高等工程教育互认机构华盛顿协议。但高等工程教育的认证究竟应该如何进行,尤其是华盛顿协议对高等工程教育认证的具体要求是什么,我们仍然不是十分清楚。日本作为一个新加入华盛顿协议的国家,其很多经验值得借鉴。为此,笔者以日本工程教育认证委员会（Japan Accreditation Board for Engineering Education）为例,详细介绍了其组织机构、认证标准、认证过程和认证特色,并从中得到一些启示,以期对发展我国高等工程教育认证机构有所借鉴意义。