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英美工程教育专业认证制度比较研究之二:英美工程教育专业认证机构比较研究

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本文通过对英美两国认证机构的比较分析,分别指出了两国认证机构的异同之处,分析了其各自的特点,为我国组建工程教育专业认证机构提供了一些可参考性的建议和意见.

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来源
《2005高等工程教育论坛》|2005年|165-172|共8页
会议地点北京
作者
王庆华;
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作者单位

中国工程院;

北京航空航天大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类工程技术人员;教育管理学;
关键词
工程教育; 认证制度; 认证机构;
入库时间 2022-08-17 10:52:19

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