传统家具文化建构——关于“家具设计”专业教学思维培养的思考

摘要

家具设计是社会文化的产物,因此,构建立足于本民族文化基础之上的家具文化对于发展我国现代家具具有深远意义,这在家具设计专业教学中则体现为专业教学思维的培养。立足于家具设计专业,分析当前教育中学生设计思维培养不足、人文精神和传统文化重视不够的教育现状,指出道家文化、儒家文化在家具设计中体现的“大巧若拙”、“忘适而适”的美学特征,提出传统文化融入现代教学思维培养途径,以期优化家具设计教学,提升我国家具设计的国际地位。