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创建世界一流大学的认识误区分析

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摘要

本文对我国创建世界一流大学的八个认识误区进行了梳理和分析 ,并提出了如何看待这些问题的想法 ,希望有助于人们纠正错误认识 ,形成重要共识 ,进而对我国在 2 1世纪创建世界一流大学的实际行动有一个科学的评价

著录项

来源
《设计艺术研究》 |2004年第2期|1-3|共3页
作者
耿有权;
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作者单位

东南大学政策研究与发展规划办公室博士生;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词

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