和谐校园与初中班级管理创新研究

摘要

班级的管理目标可以分为：班级整体发展目标和具体目标。整体发展目标是贯穿于班级方方面面活动的中心和主题。具体目标是整体目标的具体化，它包括品德、学习、劳动、体育、卫生、班团活动等方面。要实现这些，加强和谐校园与初中班级管理创新研究十分必要。