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李凤琼;
安宁市一六街小学;
大江保卫战; 情感; 执教; 激发; 语文教学; 语文教师; 小学阶段; 阅读能力;
机译:一套新的标准化的言语和非言语当代电影激发情感的手段
机译:矫正产业中教学与发展情感的有效手段
机译:用于双相情感障碍的社会心理干预措施在用作心理药理学的辅助手段时是有效的,并且心理健康护士也很容易将其纳入实践。
机译:静冈县大江川流域look望塔消失与生存的思考区域景观中look望塔的研究第4部分
机译:关于通过服装设计艺术唤起情感的思考–关于通过服装设计艺术唤起情感的思考
机译:勘误至:同行提供的思考健康增强(THPP +)计划对巴基斯坦的孕产妇抑郁和儿童社会情感发展的有效性:一项为期三年的整群随机对照试验的研究方案
机译:评估情感教育:对课堂的重新思考补贴评估情感教育:对课堂的重新思考补贴评估情感教育:对课堂的重新思考补贴
机译:化学引发电子交换途径的二氧杂环丁酮化学发光。激发单重态的有效生成。
机译:化合物或其药学上可接受的盐,溶剂化物,水合物或旋光异构体的用途,在有需要的哺乳动物中治疗双相情感障碍的方法和用于治疗双相情感障碍的试剂盒
机译:想象力,独立思考和激发儿童的兴趣。
机译:用半纤维素酶确定需要的金钱和braqueabilidade的过程以及处理纸浆的有效性的方法。要确定快速漂白纸浆的亮度,需要有选择地确定亮度值,木质素含量的值,是否需要金钱的设备。肉的半纤维素酶的酶活性和处理效率,并用于选择性确定快速漂白的亮度,木质素含量的观点,洗钱的需要,支气管双歧杆菌苷和酶法处理纸浆半纤维素酶的功效,小规模的光学系统,用于进行光学测量
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