分层教学,学生为主-探讨初中体育课层次递进式教学

摘要

在初中的教育体系中,我们要促进全体学生均衡发展,保证教育的全面性,这也是新课改提出的要求.在新课改的时代背景下,基于此,初中体育教研也不断的在创新,通过初中体育课层次递进式教学实现学生全面教学的目标,采用分层教学的模式,凸显出学生主体作用.本文基于此,对这一问题展开了相应的探讨.