初中语文文言文有效教学的方法

摘要

文言文教学需要改革，如何改革是值得探究的。本文结合自身教学，试图论述：文言文教学应当引导学生反复诵读，勤动手查找资料；创设情境激发学生学习文言文的兴趣；立足课堂教学，向课外延伸等方法让学生化被动学习为主动学习，达到文言文教学“教为不教”的最终目标。