小组合作学习在初中英语教学中应用的现状调查

摘要

随着新课程标准和素质教育改革的推行,学校的教学模式和教学思路也发生了一些显著的变化,逐步由单纯注重学生知识的提高,向注重学生研究性学习能力提高的转变.小组合作学习是研究性学习的一种有效教学形式,对于提高学生的自主学习能力和探究能力有很大帮助,应该在教学活动中广泛推行.本文在对小组合作学习在初中英语教学中的应用进行调查的基础上,提出了一些个人看法和观点.