初中体育教学全员参与的实现策略与途径

摘要

教育的对象是学生,因此应以学生为主体,展开学生的全员参与.但是由于体育教学是一个周期长、耗能大的教学过程,再加上初中学生摆脱了小学生的稚气,但性格还未完全养成等特点,使初中体育教学成为了初中教学的一个难点,在体育教学中的学生全员参与就更加难上加难.在全国新课改的的背景下,传统的以老师为主体的“填鸭式”教育模式已经使初中体育教学陷入了瓶颈,怎样激发初中学生全员参与到体育教学中逐渐成为了教育界的一项新课题.本文通过对初中体育教学全员参与的介绍,阐述了体育全员参与的策略,并对如何实现全员参与初中体育提出了几点意见,希望对教育者们有所帮助.