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谈谈如何使化学教学更有趣

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摘要

“玩中学”历来是基础教育提倡的一种形式,游戏化学习就是其中研究较多的课题之一.怎样进行游戏化学习？本文结合教学实践,介绍了一些游戏手段比如利用多媒体演示游戏;将影视等作为游戏的情境素材;将曲艺形式搬上化学课堂等.

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来源
《俪人：教师》 |2015年第1期|P.87-87|共1页
作者
刘会娟;
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作者单位

河北省定州市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
化学教学; 游戏化学习; 有趣;

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