首页> 中文期刊> 《俪人:教师 》 >浅谈高中历史教学中历史人物的运用策略

浅谈高中历史教学中历史人物的运用策略

             

摘要

历史人物是历史不断推进与演化的重要因素之一,在高中历史教学中,历史人物是不可或缺的重要教学因素.要学好高中历史,教师首先就要引导学生对推进历史进程的历史人物进行了解,对历史人物所处时代背景、历史事件进行关注与研究,通过对史料的学习与追踪,尊重历史,理论的、科学的进行历史人物评价.通过这一教学过程,帮助高中学生正确的认识历史,掌握历史知识,并通过历史教学中历史人物的运用策略培养出正确的人生观和价值观.以下,本文就对高中历史教学中历史人物的运用策略进行了探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号