• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《俪人：教师 》 >小学数学的有效教学

小学数学的有效教学

             
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

一、还原知识的生命形态; 二、组织有效的交流,提升情感与认识的有效参与; 三、根据学生个体差异制定目标; 四、寻找生活思维与数学思维的节点; 五、突出重点是有效教学的核心.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号