新课程背景下高中语文课堂教学中的情感教育

摘要

在传统教学过程中对学生文化素质的培养过于重视,从而忽略了情感教育在高中语文教学中所占的比例.随着社会的不断发展,社会需要的是综合能力强的人才,不仅要具备高文化水平,更需要情感丰富的人才,而在当前教育模式下,语文教材蕴含着较多的情感,阅读文章过程中不仅能够感受到作品所带来的丰富情感,还能在无形之中提升学生的思想情操,提升学生的审美能力,对完善自身人格有很大的帮助,针对情感教育在高中语文教学中的重要性这个问题进行了深刻探讨.