“大思政课”视域下高职思想政治教育主渠道与主阵地的融合

摘要

“大思政课”背景下高职院校思想政治理论课与日常思想政治教育的融合是提升思想政治教育效能和学生获得感的有效途径,本文针对思想政治教育主渠道与主阵地的有效融合问题,提出了两者有效融合的路径和对策,以期推动高职院校思想政治工作质量的提升。