翻转课堂中的'创业模拟与实践'课程构建

摘要

翻转课堂提倡将知识的传输放在课堂之外,在课程中给予学生更多自主探索的机会.在"创业模拟和实践"课程中构建翻转课堂,可实现对传统课堂教学模式的补充,增强教学效果.本文分析了构建翻转课堂的特色和"创业模拟与实践"课程的实施现状,针对主要存在的问题,从不同角度和层面提出"创业模拟"和翻转课堂构建的方法,以为广大教育工作者提供参考和帮助.