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周菱菲; 奚宝赟; 虞伍峰;
苏州大学应用技术学院 江苏 苏州 215325;
线上教育; 应用型教育; 教育模式; 融合创新;
机译:“三生”融合下的辽南滨河地区田园综合体规划探究——以浮渡河田园综合体为例
机译:创新模式和对全球化的差异化应对-以挪威阿格德地区的创新模式为例-Springer
机译:行业领先企业技术创新模式分析——以宝洁公司360度·联系与发展型创新模式为例
机译:独立学院图书馆读者满意度研究-以苏州大学应用技术学院图书馆为例
机译:教育发展探究理论:哈尔马斯(Jerergen Habermas)批判理论的应用。
机译:在南非背景下针对具有不同学习需求的学习者的教育发展:生物生态系统分析
机译:创新模式和对全球化的不同回应-以挪威阿格德地区的创新模式为例
机译:双线性退化三维有限元下的经典壳模型。
机译:预定用于监视通过线路载体双线食品连接的自动定位设备的电子电路,以及在线路双线损坏或断线的情况下允许相关的初始预定设备d或恢复该数据的数据。
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
机译:柔性管不受用于流体在压力下的动态动态范围的实施例的限制,特别是旋转钻井泥浆喷射器的注入的实施例
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