“微时代”下,高校外贸实训课程移动教学平台探讨——以苏州大学应用技术学院为例

摘要

伴随着互联网及智能手机在大学生群体中的普及和运用,＂互联网＋课堂＂的＂微时代＂时代到来了,移动教学平台目前已成为高校教师进行辅助教学的重要工具之一。通过蓝墨云班课平台开展国际经济与贸易专业实训课程的混合式教学,可以使外贸实训的指导按需进行而不仅仅局限于课堂,这对于提升实训课程的教学效果有着重要的意义。