案例教学在初中思想品德中的应用——以高台县第三中学为例

摘要

要使思想品德教学与生活相关联,教师要穿插一些社会热点问题,还要充分发挥积极引导作用,使学生成为教学主体,培养学生主观能动性,调动学生的学习积极性,让学生充分发挥个性,使思想品德教学质量得到提高.