习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的原则及相应措施

摘要

促进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂,有助于大学生深入学习新思想的内涵,正确把握主流意识形态方向;提高大学生的问题分析和解决能力,强化思想对行为的引领力;提高大学生运用理论进行实践的能力,推动实践创新发展。促进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂,教师应坚持系统性和时效性相结合、理论性和实践性相结合、辩证性和层次性相结合等原则,端正工作态度,提高教学水平;完善教学体系,提高课堂教学实效;创新课程教学方式,拓宽课程的渠道媒介。