网络环境下初中'三段式'作文教学模式初探

摘要

自新课程标准提出后,初中语文教学发生了重大变革,作文教学仍然普遍存在耗时低效,学生怕作文、厌作文的现象。近年来,国家在学校信息化建设上投入了大量人力物力,语文教师开展作文教学的手段和途径得到了优化,以网络技术为基础的现代信息技术的广泛应用,为作文教学注入了新的活力、新的内涵。本文主要解读网络环境下初中"三段式"作文教学模式,讨论该教学模式的实施意义、具体实施策略及课堂实践后的反思。