多元化策略提升初中'道德与法治'课教学效果

摘要

教学策略是教学的重要因素,直接影响教学效果.道德与法治教师要结合具体教学内容,采用不同的教学方式,调动学生的积极性,激发学生的参与热情,让每一位学生都能融入其中,真正成为学习的主人.笔者结合教学实践,对初中道德与法治课教学策略进行研究.