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授人以渔--初中作文教学一些思考

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提高学生作文水平,是我们义不容辞的责任:我们把握好作文课堂教学的主阵地,解决学生"怎样写"的问题;落实好课外活动,解决学生"写什么"的问题.

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来源
《文教资料》 |2005年第20期|138-141|共4页
作者
丁继慧;
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作者单位

南京沿江开发区扬子一中;

江苏南京 210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育 ;
关键词
思考; 怎样写; 写什么 ;

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