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卢剑萍;
柳州市第四十中学生物组;
广西;
柳州;
545002;
探究教学; 实验探究法;
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:将球形视频的虚拟现实集成到小学生的科学探究教学中:对解决问题的效果
机译:在童真中寻求教育本真,在童趣中探究教学乐趣
机译:准备未来的数学教师申请探究教学方法
机译:高中生物学学生动手探究教学与特殊需要的演讲教学的比较。
机译:初探抗抑郁药物对严重厌氧厌氧神经治疗对高频重复经颅磁刺激(RTMS)的反应的初探
机译:评估高中生物学教科书中与营养相关的内容评估高中生物学教科书中的营养相关内容评估高中生物学教科书中的营养问题
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:液体流动发电装置和方法,以及初探液体流动发电装置的方法
机译:宽度初探图的处理方法和装置
机译:沉井初探方法
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