浅谈实施《语文新课标》中的语文教师角色

摘要

@@ 韩愈说:"师者,所以传道、授业、解惑也."这是对传统教师角色的最好概括.然而,社会发展到今天,科学技术飞速发展,社会急剧变革,计算机及信息技术也广泛的应用到教学中,特别是实施新课标以来,随着"自主、合作、探究"学习方式的应用,师Ζ生之间已经不完全是单纯的传递和接受关系了,学生可以从其他渠道获取知识,有时候甚至在某些方面比教师知道的还多,再加上学生在课堂上可以有自己的主见,教师的权威地位受到了威胁,教师和学生的关系不那么单一了,教师的角色也多元化了.而课堂作为教学活动的主阵地,如何正确处理课堂教学中师生之间的角色,是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节.根据我的教学实践,我认为教师必须扮演好以下这些角色: