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以人为本的制度建设——高职院校班级管理的重心

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以人为本的制度,适合高职院校班级管理.采取组建班委,民主制定制度,严格执行制度,班委灵活处理特殊情况等一些措施,来建设以人为本的班级制度.

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来源
《文教资料》|2006年第35期|41-42|共2页
作者
周书云;
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作者单位

佛山职业技术学院,广东,佛山,528237;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
制度; 以人为本; 班级管理; 措施;
入库时间 2023-07-24 16:14:33

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