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华晓燕;
华东师范大学;
上海;
200000;
武进高级中学;
江苏;
武进;
213100;
机译:对苏教版高中语文必修教材中写作知识呈现方式的再思考
机译:围绕教材整合作文素材的几点思考--以苏教版必修教材为例
机译:围绕教材整合作文素材的几点思考——以苏教版必修教材为例
机译:怎么表现不出来
机译:琵琶湖群的地层学和琵琶湖的古地理,特别提到琵琶湖特有物种的起源
机译:琵琶鱼的形态和基因序列gen。n。 sp。 (ProstomatidaCiliophora)日本琵琶湖的特有种
机译:犹抱琵琶半遮面——李渔戏曲作品《怜香伴》解读
机译:两个讲座:转型与创新:20世纪20年代和30年代的经验教训。从两个截然不同的军事创新时期看:1872-1914和1920-1939
机译:在植物或微生物中产生琵琶草和脂肽的方法以及鉴定产生产量增加的琵琶草的化合物,核酸分离分子,核酸的构建,载体,宿主细胞,多肽和抗体,组织繁殖,繁殖材料,收获的材料或植物。选择由核酸分子编码的脂蛋白活性的激动剂和拮抗剂的方法,以鉴定细胞中琵琶蛋白产量更高的基因产物,以及生产化妆品,药物,食品或日粮中的组合物agr,组合物,形式以及核酸分子,脂肽激动剂和药物的用途
机译:密封接头是无框琵琶琵琶,尤其是琵琶型螺
机译:在必修课中必修
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