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从英语听力现状谈学生听力的培养

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摘要

听力是语言交际中最基本的形式之一,也是语言学习过程中最初始的感知环节.如何培养学生的听力,是每个英语教师务必认真研究的问题.

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来源
《文教资料》 |2007年第1期|94-95|共2页
作者
廖洪嫣;
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作者单位

河源职业技术学院;

外语系;

广东;

河源;

517000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
英语教学; 听力现状; 研究; 培养;

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