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杜静;
首都师范大学;
教育技术系;
北京;
100037;
个别化教育计划; 辅助技术;
机译:父母在日常计划中使用辅助技术的认知时,父母担任中介用户:父母调查的结果
机译:咨询,合作和辅导:在学校和早期干预计划中整合辅助技术使用的基本技术
机译:医疗补助家庭和社区豁免计划中的辅助技术
机译:对工作场所和日常生活中有ASD的人的辅助技术最先进的辅助技术述评
机译:在基于证据的实践中,教师的辅助技术状态标准,辅助技术的实施与学生表现之间的关系。
机译:通过辅助技术实施的扩大传播和可持续性支持健康老化:对老年人辅助技术的参与式共美设计快速现实主义审查
机译:医疗补助基于家庭和社区的豁免计划中的辅助技术
机译:根据纽约州发展性残疾人计划,纽约声称为辅助技术服务提供了一些不允许的费用。
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