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试探中国古代文学教学的艺术性

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摘要

中国古代文学作为一门传统课程在受到重视的同时也面临很多困惑,如何才能让古代文学的教学更合理、科学,并具有艺术性呢?本文从教学实际出发,从古代文学教学中的人文品格陶冶、古代文学教学中的艺术陶冶、多种教学手段的使用三方面进行了探讨.

著录项

来源
《文教资料》 |2009年第28期|63-65|共3页
作者
花志红;
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作者单位

西昌学院;

中文系;

四川;

西昌;

615022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语;
关键词
古代文学; 教学; 人文品格; 艺术陶冶教学手段;

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