生命教育观下的语文教育

摘要

语文学科是工具性与人文性的统一,是体现人文精神,渗透生命教育的重要阵地.文章作者从新课标提出的大语文观出发,针对传统语文教育的种种弊端,提出重构充满生命意识的语文教育,指出在语文教育中落实生命教育不仅仅是新课程的要求,更是实现人的价值的内在要求,体现了对人之存在的终极关怀.