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全面发展学说及其在学生教育中的价值

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摘要

马克思人的"全面而自由发展"学说内涵丰富,从人的本质、社会发展、主体等方面对人的自由、充分、和谐发展进行了论述.在教学生工作中合理运用人的自由而全面发展学说,将有利于提高教育水平和高素质人才的培养.

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来源
《文教资料》|2010年第12期|101-102|共2页
作者
孙玉香;
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作者单位

山东大学马克思主义学院,山东,济南,250014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
"自由而全面发展"; 学生教育工作; 价值;
入库时间 2023-07-24 16:14:38

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