论美术欣赏教学中爱的情感教育

摘要

爱,是文艺作品重要的有机组成部分,是总的主题与最终的价值目标.在美术欣赏教学中应注重爱的情感教育.教师在教学中应做到:1.细嚼慢咽,循循善诱,小中见大,语言轻缓;2.运用画史,讲活作品,丰富信息,渲染情调;3.剖析主题,还原生活,化静为动,增进体验.总之,作为教育主导者的教师,爱的情感的历练尤为必须.