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杜威学校德育思想及其启示

         

摘要

在杜威的教育思想体系中,他的学校德育思想占有重要的地位.杜威从对社会和道德、智力和性格与义务和兴趣二元对立的超越出发,提出了对学校德育的目的、内容和过程的独特看法,体现了学校现实生活、教材和方法的三位一体,在今天仍然发人深省.

著录项

  • 来源
    《文教资料》 |2011年第7期|124-126|共3页
  • 作者

    王小云; 纪虹;

  • 作者单位

    南京师范大学;

    教育科学学院;

    江苏;

    南京;

    210097;

    南京师范大学;

    教育科学学院;

    江苏;

    南京;

    210097;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    杜威; 学校德育; 道德;

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