提高职校作文教学质量的探索

摘要

作文教学是职校语文教学的重要组成部分，然而，职校作文教学的现状却难尽人意。如何运用有效的教学方法和手段，提高职校作文教学的整体效率，较好达到教学目标，这是值得探索的课题。以激发学生写作兴趣为核心，大力挖掘学生的非智力因素，是积极有效的途径。本文从三个方面进行阐述：（一）教育引导，唤起学生自觉写作的动机与热情；（二）方法指导，立足于诱发学生兴奋点，点燃写作灵感的火花；（三）情感疏导，在作文评改环节中，树立学生写作的自信心。