讲好绪论,调动学生学习积极性——以《马克思主义基本原理概论》课为例

摘要

一门课的“绪论”讲的成功不成功,给学生留下的第一印象好不好,直接影响学生学习此课程的积极性的高低.要讲好《马克思主义基本原理概论》的绪论一章,教师应着重做到以下三点:改变偏见,端正态度;消除迷惑,增进信任；认知幸福,感召受众.